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Educação para todos: Um olhar para as diferenças

Carga horária: 90 horas/aula
Vagas: 30 alunos
Data: Março/2010
Forma de pagamento: Em breve
Local: Sede da Fundação Aprender na rua Deputado Ribeiro de Rezende, n.494, Centro, Varginha/MG. Local central e de fácil acesso, próximo aos principais hotéis e restaurantes da cidade.
Inscrições: Pelo telefone (35)3222.1214 ou pessoalmente na sede da Fundação Aprender. Você vai precisar dos seguintes documentos: 2 fotos 3X4; Cópia RG, CPF, Comprovante de residência. Todos os documentos devem estar autenticados em cartório ou acompanhados do original para autenticação na secretaria da Fundação.

Objetivo do curso

Contribuir para a formação humana continuada de profissionais que interagem na prática educacional, oferecendo material teórico e prático para uma reflexão crítica sustentada sobre os pressupostos e desdobramentos da Educação Inclusiva. Trabalhar a Prática Educacional tendo a Diversidade como eixo central e não como um item a mais. Adaptações, Estratégias e Avaliações na Escola Inclusiva.

Conteúdo

Apresentação da ementa do curso através dos caminhos da Educação Especial no Brasil: Legislação, Paradigmas e Abordagens Educacionais
Relato de Experiência: "Essa História Nós Vivemos." Dinâmica interativa, reflexiva. "Educação Inclusiva: Eu posso Colaborar!"
Desenvolvimento humano, Ciência e Tecnologia.
Educação, Sociedade e a Formação Humana do indivíduo com Deficiência na Sociedade Conteporânea - Sociedade Inclusiva.
LIBRAS e BRAILE. Caminhos Alternativos da Comunicação e informação voltados a atender as Necessidades Especiais de Indivíduos com Restrição Auditiva e Baixa Visão.
A Escola Inclusiva e a Gestão da Diversidade. Acessibilidade, Planejamento e Avaliação. Tecnologia Pedagógica ou Sentimento?
Adaptações Curriculares, Estratégias e Prática Pedagógica Diferenciada, as Múltiplas Formas do Aprender.
Planejamento e Apresentação, em Construção Coletiva, de uma Ação Pedagógica Diferenciada, voltada para o alunado do Ensino Básico.
Mesa Redonda

Público Alvo

Profissionais das mais diversas áreas interessados no aporte de conhecimentos relativos a formação humana, observada a diversidade; suas necessidades e possibilidades à luz dos conhecimentos científicos e da tecnologia de imagens produzidos pela modernidade.